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    【楼道“风”尚】四借工作法赋能!长风打造家门口的法治课堂 2026年08月19日 来源: 长风新村街道

  方寸楼道,承载邻里温情,也见证少年成长。针对传统未成年人普法形式单一的问题,长风新村街道曹家巷居民区立足“巷心力”治理品牌,盘活楼道这一近在咫尺的公共空间,打造特色“家门口法治课堂”,推动法治教育走出展板、走进生活,解锁儿童友好基层治理新路径。

  倾听童声所需

  治理温度源于精准识需。“四百”走访时,社区工作者顾安琪深入楼栋,与家长、孩子面对面沟通,发现传统普法内容晦涩、缺乏儿童专属场景、形式老旧。

  找准群众需求后,曹家巷居民区以党建为引领,运用“邻立方”六个一工作法,将青少年法治启蒙、楼道环境焕新、邻里共治有机融合。通过“一议”居民议事平台,广泛征集亲子家庭的普法需求;盘活楼道连廊、电梯厅等闲置微空间,打造沉浸式法治宣传“一隅”阵地;搭配荣誉表彰、主题奖品“一励”激励机制,搭建起需求精准对接、阵地常态可用、趣味互动参与、长效赋能成长的青少年普法体系,让普通楼道变身可看、可学、可体验的童趣法治教育空间。

  创新普法形式

  曹家巷创新打造“思辨学习+实景体验”双线普法模式,将枯燥生硬的法律条文转化为生活化的互动体验,让规则意识悄然扎根少年成长之路。

  思辨碰撞拓思维

  聚焦居民日常热议话题《社区是否应该喂养流浪猫?》开展辩论赛,让法治思辨走进社区治理。社区联动华东师范大学法学专业志愿者,为参赛孩子开展一对一辅导,用孩童听得懂的语言,讲解公共卫生维护、邻里权益守护、宠物文明管理等生活化法律知识;同时邀请街道结对执业律师现场指导,夯实活动专业基础。

  赛场上,小选手们运用规则视角、法治思维看待社区小事。你来我往的观点交锋中学会如何平衡爱心与公共秩序,明晰公共规则边界。当他们手捧荣誉证书、自豪地拍照的时候,主动学法、参与社区共建的热情再次被点燃。

  实景模拟学法律

  围绕家庭普遍关注的话题《小学生是否应该有手机》,开展模拟法庭实景体验。聚焦未成年人网络保护,让孩子们沉浸式触摸法律、读懂规则。

  在律师和社工的引导下,孩子们认真学习《未成年人保护法》《网络保护条例》,自主搜集真实案例、梳理观点思路、熟悉庭审角色。

  模拟法庭现场秩序井然、庄重有序,小小法官公正履职、认真严谨,完整还原真实庭审全过程。沉浸式感受法律的威严与温柔,直观认识网络沉迷的危害,自觉树立理性上网、遵纪守法的成长观念。

  提炼治理妙招

  一系列童趣满满的楼道普法实践,补齐了社区青少年法治教育短板,丰富了儿童友好型社区建设内涵。曹家巷居民区沉淀出一套可落地、可复制、长效的儿童友好治理“四借”工作法:

  借帆于众,党建引领把方向

  充分发挥党建引领作用,组织楼栋党员、网格力量全程参与儿童普法工作,牢牢守住未成年人思想教育、法治教育的正确导向;

  借智于民,贴合需求办实事

  依托居民议事协商机制,立足亲子家庭真实诉求定制普法内容,让法治教育不空洞,真正贴近生活、贴合民心;

  借力于专,专业资源提品质

  整合高校法学师生、结对律所律师等优质专业力量,组建普法志愿队伍,让每一场青少年普法活动更加规范、更有实效;

  借势于童,以童带邻促共治

  深耕少年普法特色品牌,推行“小手拉大手、一童带一家、一家暖一楼”的联动模式,充分激活楼道自治共治活力,让青少年从学法的观众,变成社区治理的参与者、推动者。

  下一步,曹家巷居民区将持续深耕“邻立方”楼道文化建设,擦亮“巷心力”基层治理品牌。坚持儿童视角、聚焦成长需求、不断丰富楼道文化场景供给,建设有温度、有底蕴、有童趣、有秩序的儿童友好社区,以法治护航成长,以邻里温情书写基层善治答卷。



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