一个支部一件实事：四季幼儿园党支部 2023年12月29日 来源： 普陀教育
习近平总书记在《扎实推动教育强国建设》中指出：“浇花浇根，育人育心。”四季幼儿园的老师们在主题教育的学习中一直谨记习近平总书记的教诲，躬耕教坛，用爱的行动孕育孩子的心灵。以党建带团建为载体，践行“一支部一件实事”的志愿行动，探寻温暖陪伴，为幼儿服务的重要价值，延展主题教育的精神滋养，彰显党员的先锋模范作用。
四季幼儿园从主题教育中“为民解难事”中汲取力量，着眼于教师对幼儿的关怀与陪伴，以及如何在实际行动的“温暖陪伴计划”诞生了。实施“温暖陪伴计划”需要精心的策划和切实可行的方法。针对班级中的每一个孩子，制定个性化的关怀计划，包括了解他们的需求、优势和困难，以便更有针对性地开展教育和陪伴。与家长保持紧密联系，定期进行交流和家访，了解孩子在家的情况，倾听家长的建议和需求。
幼儿家庭最“难”的时候，就是温暖“送”到的时候。主题教育期间一个感人至深的案例是庄亚婧老师毅然决然地陪伴一个入院的幼儿。学期刚开始不就，她们班YUYU宝贝突发重病进了ICU。所有人本以为这是一次简单的感冒，没想到事态会如此严重，在孩子最艰难的时候，庄老师一直在鼓励家长、安慰家长。在得知孩子住进ICU时，庄老师每天结束一天的辛苦工作后，第一时间跑到医院了解情况，帮助家长一起照顾患儿。在此期间，特地建了YUYU宝贝小群，每天询问宝贝的情况。在经过医生的全力抢救治疗后，孩子挺过来了。在接下来的时间里，YUYU宝贝的温暖陪伴行动也一直没有停止。在庄老师的牵头下，每天都有志愿者老师会跟家长联系，在得知宝贝每天都在进步一些时，由衷地为YUYU宝贝感到高兴。为了避免幼儿长时间脱离幼儿园会跟班级孩子们生疏，还特地给他制定了一系列的“线上幼儿园”一日生活计划，经常通过视频跟宝贝一起互动。宝贝现在一直缠着妈妈要跟老师视频，这就是所谓“甜蜜的爱”，简简单单的一句“我要跟老师们视频”，透露出了孩子对老师纯真的爱。家长感慨道：“四季，我们来对了！”
家长有所“需”的时候，就是温暖“传”到的时候。有一天幼儿园的信箱里收到一封字迹非常稚嫩的“求助信”，原来是一对视力障碍夫妇（丈夫高度近视，仅有微弱视力，妻子全盲）为了即将到入园年龄的幼女上学的事发愁。外来务工、家庭困难，种种呼唤激发了四季党员教师们对“双盲家庭”孩子的温馨呵护。幼儿园党支部十分重视通过家访、电话交流，和长征镇青保办以及区教育局的通力协助下，解决了家长的实际困难。在幼儿园中党员教师们也主动与小女孩结对，当用声音编织起一段感人的亲情纽带。每周，老师们都会用录音记录孩子在幼儿园生活游戏的情况，通过孩子的笑声传递着在幼儿园生活的幸福感。也经常与妈妈通电话，播放录音，让家长直观感受到孩子的生活，将温暖与关怀送入“双盲家庭”，用耐心化解孩子生活和成长中的困扰，在亲切的交流中，倾听父母的期望，交流孩子的进步，用实际行动传递着“双盲家庭”的温馨呵护。
老师们用自己的关注和支持，让孩子在特殊环境下感受到同样的温暖和尊重，促进了他们的全面成长。最终，这种爱与关怀不仅仅局限在这两个案例中，它也在教育界传递出涟漪，引发越来越多的教师关注班级中特殊孩子的需求。这些温暖的经验正在不断地辐射和传递，使每个孩子都能在教育的阳光下茁壮成长。
这些案例并非孤例，它们是“温暖陪伴计划”中的生动实践，也是传承我党全心全意为人民服务的优良传统。通过实施“温暖陪伴计划”，教育者们获得了显著的成效和宝贵的经验。这个计划不仅让特殊孩子感受到了更多的关心和支持，也为其他孩子树立了榜样，塑造了积极向上的班级氛围。主要成效之一是，特殊孩子的自信心和积极性得到显著提升。通过个性化的关怀和教学，教师们帮助他们克服困难，体验到成功的喜悦，从而建立起积极的自我认知和自信心。此外，通过与家长的紧密合作，孩子在学校和家庭之间建立了更紧密的联系。家长对于教育的参与感增加，认识到教育不仅仅是在学校，也是一个共同的过程。这种合作有助于孩子得到更全面的关怀和支持。“温暖陪伴计划”还培养了孩子们的友谊和合作意识。孩子们在共同游戏和生活中，感受到了彼此的支持和理解，培养了团结协作的精神。“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”是教师的教育宗旨，爱是教师的教育手段，让我们多一点爱心，多一些赏识，多关爱下每个孩子吧。心怀热爱，释放出极大的热情，汇聚着更足的动力，以责任成就自我，用“心”成就梦想，这就是教师的教育观。不忘初心，牢记使命，在“温暖陪伴计划”中四季人永葆初心不改，温暖陪伴也将永远是教育中不可或缺的一环，将希望和爱心传递给每一个孩子，为他们的成长插上坚定的翅膀。凝心聚力，传承温暖，在主题教育中的温暖陪伴之路上建新功。
