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新普陀小学丨七彩调色“+”，解锁“彩调屋”里的成长魔法。其中，五（3）班教室以七彩调色“+”为主题，将教育的理念融入每一个角落，打造了充满创意与温暖的生活乐园。 “彩调屋”的红色“+”时光主题墙是学生展示自我、传承文化的重要平台。 橙色“+”“悦”读分享会是学生的阅读乐园。 绿色“+”自然生态园是集科学探究、劳动教育、美育培养三大功能于一体的“魔法森林”。
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新普陀小学东校丨翰墨润心，这间教室藏着成长“竹”迹。 教室中构建了立体文化矩阵与交互成长空间，每一面墙壁都生长着文化的根系，让翰墨竹韵在指尖流转成育人的诗行。”二（7）笋芽竹梦班学子以笔为锄，携手书写童年，打造墨香融合竹文化的教室。 在“竹林争章”“竹林书吧”“竹林时光”“竹林清居”等活动中，学生汲取滋养，共同制造多彩回忆，定格温馨瞬间，体味劳动之美，感悟绿色生态的盎然之趣。
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万里城实验学校丨“日初”成长密码，让教室会说话。班级学生将抽象的“日初精神”具象化，亲手将教室打造成了一本充满温度的“立体教科书”。 教室中有一处充满温馨与智慧的角落——“日初书屋”，是最亮眼的一角。在风采墙区域中，美育与情感教育完美交融，同学们不仅受到了美的熏陶，还增强了对班级的归属感。
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沪太新村第一小学丨在“一米”方寸间绽放的成长。 在沪太新村第一小学，有一个被“一米”重新定义的温馨教室。 教室的课桌椅每学期随身高调节，阅读角的书籍无需踮脚即可取阅，俯身便可给窗台的绿植浇水修枝……一切设计都融入了“我能行”的成长信念。“一米时光墙”记载了学生在校园度过的每一个值得纪念的瞬间。 当教室的空间可以倾听儿童心声，那教育便显现出了双向生长的力量。
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普陀区召开第八届全国文明单位提名单位申报推荐评审会。为深入贯彻落实中央及上海市文明办最新工作部署，进一步推动文明单位创建与区域中心工作深度融合，11月17日，普陀区召开第八届全国文明单位提名单位申报推荐评审会。区纪委监委、区委组织部等11家重点职能部门分管领导作为评委出席本次会议。
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同济大学第二附属中学丨传承理工精神，涵养生命气象。 同济大学第二附属中学高一（6）班立足学情特点和学生成长需求，确定“传承理工精神，涵养生命气象”文化主轴，构建“刚柔并济”的育人、成长磁场。打造“心灵驿站”“青春印记”“好书推荐”“目标树”“奇趣科学”“班牌”“黑板报”等板块，让每一面墙壁都会说话、每一个角落都能育人、每一个同学都有所成长。 在建设温馨教室的过程中，师生都受益良多。
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二、聚焦民生：以“微幸福”工程凝聚文明共识城市文明建设的核心是“人的文明”，需从解决群众急难愁盼问题入手，让市民在获得感中主动践行文明：民生“微实事”清单化推进：建立“居民点单、社区接单、部门办单、群众评单”机制，针对老旧小区加装电梯、楼道灯维修、充电桩安装等“小需求”，通过财政补贴+居民众筹等方式快速落地，让市民感受到“文明建设与我相关”“文明处处在，变化在身边”。
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城市文明开放麦｜聚焦文明楼组建设，绘美城市公共空间。本期视频，将围绕“文明楼组建设”话题，对不同社会人士进行采访，邀请他们共同为普陀城区文明建设而开麦。深化“文明楼组”建设，夯实社区治理根基，是城市精细化管理的重要抓手，亦是回应居民对美好生活向往的有效路径。
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文明播种人｜蒋云衣：以心理专业为笔，为家庭绘就“心”文明。我是上海普陀区明尘社区发展中心蒋云衣，平时大家都爱喊我蒋老师、衣衣姐姐，因为我有很多身份，我是家庭的守护者，是孩子们的知心姐姐，也是社区老人的好朋友。我开始接触一些青少年家庭和社区老人，做起了心理健康守护员。最让我感动的是，小赵妈妈后来告诉我，有一天晚上，小赵突然对她说：“妈妈，我现在觉得上学没那么可怕了。
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作为居民日常出行的“必经之路”、社区治理的“最后一米”，长征镇运旺居民区党总支依托党组织服务群众项目，以文化为魂、以艺术为媒、以实用为本，对四个楼道进行全方位焕新升级，将原本单调的通行空间打造成理论宣讲的“新阵地”、红色文化的“传承地”、安全科普的“实践地”，让党建温度融入楼道的每一处细节，点亮居民回家的“最后一米”。
