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党的十八大以来，习近平总书记高度重视把社会主义核心价值观融入社会发展各方面。——2016年11月30日，习近平在中国文学艺术界联合会第十次全国代表大会、中国作家协会第九次全国代表大会开幕式上的讲话事实充分证明，社会主义核心价值观、中华优秀传统文化是凝聚人心、汇聚民力的强大力量。
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为弘扬中华优秀传统文化，增进青少年对非物质文化遗产的认知与热爱，在区文明办和区教育局的指导下，上海市延河中学学校少年宫，为全市未成年人提供“国学文创”课程。课程设计课程主题基于社会主义核心价值观的国学文创课程思路开展以“社会主义核心价值观”为主题的经典国学鉴赏与文创，即选取与社会主义核心价值观相契合的名句或者文言诗文片段，把相应的选句、选文，演绎成一堂诵读课。
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2.带有封建迷信色彩及等级观念的商品:如“童男童女”“符咒”等与迷信仪式相关、宣扬迷信思想的用品。3.其他违反政策法规、损害民族感情、违背公序良俗的丧葬用品。三、随棺火化会产生污染的商品和物品如由劣质材料制成的塑料、橡胶制品，过度包装的商品可能引发燃爆风险的商品、物品等。
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” 核心价值观，是一种德，既是个人之德，也是一种大德，即国家之德、社会之德。我们正在构建社会主义核心价值观，其中一些重要内容就是源于中华文化。 2023年12月底，“核心价值观百场讲坛”第139场活动在福建泉州举办。 “关键少数”身体力行、率先垂范，广大群众见贤思齐、向上向善……社会主义核心价值观的生命力在于实践，只有落细、落小、落实，才能不断深化，使其融入亿万人民的血液，化作自觉的行动和信念。
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可以从以下三个方面来进一步理解诚信。1首先诚信是中华民族的传统美德。诚信在本质上是人与人之间和谐社会关系的体现。1要优化公民诚信德育策略。对此，一方面要推进学校诚信德育与家庭诚信德育并举，“从娃娃抓起”，传播真、善、美等价值取向。
