长期以来，上海市普陀区为助力西藏自治区亚东县教育事业发展，选派一批批优秀的干部人才，跨山越海、奔赴亚东，“嵌入式”将普陀区先进的教学理念和方式带到亚东县，与亚东县教师队伍深入交流、共同成长，助力亚东县教育事业呈现新面貌、新变化。

  上海市第十批援藏干部人才亚东联络组，结合亚东实际，创新性建设“三色教育”品牌。突出立德树人，擦亮红色教育品牌。开展“重走抗英路，传承爱国志”研学活动，“红色之旅”上海之行研学活动、“边关哨所行”国防研学活动，开发 “一班一品”班级特色德育课程，精心设计校园体育节、艺术节、民族团结教育月、国防教育月等系列活动，设计实施“亚中之星”学生月度人物的评比表彰活动。亚东中学荣获中央军委命名的八一爱民学校、自治区民族团结教育模范学校称号。突出生态文明，做强绿色教育品牌。将生态文明建设纳入学校课程教学体系，新增环亚东生态保护、节能减排等拓展型课程，开展绿色小卫士评比活动，加强“1+N”同盟校互动交流，县中学成为全国生态文明绿色学校、中国C60碳中和学院示范教育基地。突出科技创新，凸显蓝色教育品牌。持续推进种子援藏，先后组织选拔亚东县两批小研究员，每周定期开设科学素养课程，研制“光影创客”课程，组织开展 “钟杨种子科创夏令营”等系列活动。亚东中学5位同学、4项科创作品入围第36届全国青少年科技创新大赛全国总决赛，第38届全国青少年科技创新大赛亚东中学又有7位同学、3项科创作品再次入围全国总决赛，两项作品获得全国三等奖，创造了西藏青少年科创竞赛的历史。

  教师是立教之本、兴教之源，师资队伍建设关乎西藏教育事业长远发展。2023年，在上海市第十批援藏干部人才亚东联络组的推动下，普陀区教育学院教研室、培训中心和德育室结对帮扶亚东县教育局教研室，共同组织实施“格桑花”计划智力帮扶援藏项目。该计划引入上海市普陀区高水平教师队伍和高质量教研资源，利用线上线下相结合的方式，对亚东县各学段教师进行培训，将上海先进教育经验亚东本土化。通过签署《对口帮扶教育“高质量发展”合作协议书》，深化教研合作，开办远程教研活动，定期开展送教活动、教学讲座、课题研究，达成结对帮扶、共同成长的目标。在2023年日喀则市教学技能比武活动中，亚东县青年教师一举获得6个奖项，其中一等奖2项，多人次在各类专业竞赛中获得优秀成绩。

  为加强教学有效性，提升教学品质，援藏团队制定《有效教学推进方案》，遵循各学科思维特点，从教材、教案、课堂、课后辅导等多方面出发，对各学科的教学工作提出了要求与指导，精心谋划课堂构建的流程，鼓励教师探索出适合教情学情的个性化的教学策略，发现、培植富有创新精神和推广价值的典型，形成具有亚东鲜明特色的教学模式。

  教育公平是社会公平的重要基础。为促进教育公平，上海市第十批援藏干部人才亚东联络组，积极动员上海全社会力量关心亚东教育事业，为亚东县捐赠资金650余万元（其中包括各类改善办学条件项目，学生学习用品，生活用品，公益课程项目，奖学金，学校专用教室等），解决家庭贫困学生的后顾之忧。

  同时，援藏团队坚持把亚东教育事业发展纳入援藏总体规划，深入学校调研考察，在教学管理、课堂教学改革、学校课程建设、德育管理、学校校本研修制度建设等方面为亚东教育送来上海经验，并不断将其本土化，为当地留下带不走、管长远的教育成果。亚东中学先后实施了绩效制度改革、有效课堂探索、训练系统提升，加强学风建设、开展评价改革等一系列教育改革探索工作，取得了显著成效，整体提升了学校的办学水平，学校办学质量在全市县级中学中名列前茅。

  教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。下一步，普陀将进一步向亚东县辐射优质教育资源，加强两地之间的交往、交流、交融，助力亚东教育实现更高质量发展。